DUZZI, M. H. B.; CIASCA, S. M.; ROSSINI, S. D. R. Percepção de Professores sobre a relação entre desenvolvimento das habilidades Psicomotoras e aquisição da escrita. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, v. 30, p. 121, 2013.
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Realmente um quebra-cabeça?
Segundo Jane Straus, “a peça do quebra-cabeça, que é símbolo do TEA, é muito mais
Rachel Smargiassi Giffoni
abril 29, 2022
