CARVALHO, M.C.; LIMA, RICARDO FRANCO DE; SOUZA, G. G. B.; PIRES, T.C.; PIERINI, R.; RODRIGUES, SÔNIA DAS DORES; SIMÃO, A. N. P.; CIASCA, S. M. Characterization of school-related problems and diagnoses in a Neuro-Learning Disorder Clinic. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 33, p. 161-171, 2016.
https://www.scielo.br/j/estpsi/a/xbfJS8Z3qMsbbwjsfK8HXMF/?format=pdf&&lang=en
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Realmente um quebra-cabeça?
Segundo Jane Straus, “a peça do quebra-cabeça, que é símbolo do TEA, é muito mais
Rachel Smargiassi Giffoni
abril 29, 2022
